2026 빅데이터분석기사 실기 4 | 표준화·min-max·미래 범위 — 표·코드·풀이

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2026 빅데이터분석기사 실기 4 | 표준화·min-max·미래 범위 — 표·코드·풀이

실기 · 컴퓨터 작업형

변환 모수를 학습 자료에서만 구하고 새로운 값을 같은 기준으로 변환합니다. 표본 표준편차와 모집단식 표준편차의 차이를 명시하여 도구 기본값을 혼동하지 않도록 합니다.

수행 방식

컴퓨터에서 코드와 결과 파일을 작성하는 작업형 실습입니다. 표의 데이터와 조건을 사용하세요.

데이터·Python·R 풀이 파일 내려받기 (.zip)

실습 준비

  • ZIP을 풀고 데이터 파일과 풀이 코드를 같은 폴더에 둡니다. 원본은 합성된 연습 데이터입니다.
  • Python 풀이는 pandas·NumPy와 해당 코드의 scipy 또는 scikit-learn을 사용할 수 있는 환경에서 실행합니다. R 코드가 포함된 경우 base R로 실행할 수 있습니다.
  • 먼저 작업 지시만 보고 풀고, 아래 해설에서 결과·분모·자료형을 대조합니다.
  • 이 표에서 빈 값은 미입력입니다. 숫자 0이나 문자 NULL로 임의 치환하지 않습니다.

원본 표

idvaluepart
110train
220train
330train
440test

작업 1. 학습 범위

train 행만 선택해 평균·최소·최대를 구하세요.

정답·풀이·검산
기대 결과

평균 20,최소 10,최대 30

test40은 기준 계산에서 제외합니다.

작업 2. 표준편차

ddof=0인 모집단식 학습 표준편차를 구하세요.

정답·풀이·검산
기대 결과

√(200/3)≈8.164966

표본식 ddof=1이면 10으로 달라집니다.

작업 3. z값

같은 평균·표준편차로 test40을 변환하세요.

정답·풀이·검산
기대 결과

약 2.44949

(40-20)/8.164966입니다.

작업 4. min-max

학습 최소 10·최대 30으로 test40을 변환하세요.

정답·풀이·검산
기대 결과

1.5

미래 값이 학습 범위를 넘으면 0~1 밖이 될 수 있습니다.

작업 5. 누수 점검

40까지 포함해 기준을 다시 계산하면 왜 평가 절차가 달라지는지 설명하세요.

정답·풀이·검산
기대 결과

평가 자료의 정보가 기준에 포함된다.

학습 절차가 실제 운영보다 유리한 정보를 얻습니다.

작업 6. 상수 변수

학습값이 모두 20이면 min-max 분모는 무엇이며 어떤 정책이 필요한가요?

정답·풀이·검산
기대 결과

분모 0,상수 변수 제외 또는 도구의 처리 규칙 확인

0으로 나누기 문제를 숨기지 않고 명시적으로 처리합니다.

전체 풀이 — Python

import pandas as pd
import numpy as np
d=pd.read_csv("data.csv")
tr=d.loc[d.part=="train","value"]
te=d.loc[d.part=="test","value"]
mu,sd=tr.mean(),tr.std(ddof=0)
print(mu,sd)
print((te-mu)/sd)
print((te-tr.min())/(tr.max()-tr.min()))

같은 계산 — R

d<-read.csv("data.csv")
x<-d$value[d$part=="train"]; y<-d$value[d$part=="test"]
s<-sqrt(mean((x-mean(x))^2))
print((y-mean(x))/s)
print((y-min(x))/(max(x)-min(x)))

제출 전 점검

  • 요구한 열·행 수·순서·자료형이 맞는지 결과를 다시 읽습니다.
  • 평균·분산·검정에서 분모와 보정 옵션을 확인합니다.
  • 학습에서 정한 전처리를 검증·시험에 그대로 적용했는지 확인합니다.
  • 설명 문장에서는 유의성과 효과 크기, 예측과 인과를 구분합니다.

범위 확인

2026년 학습 범위를 기준으로 구성했습니다. 시험 시행기관의 자격 안내·출제 기준에서 과목과 변경 공지를 확인할 수 있습니다.

관련 이론 다시 보기

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